\u00d6\u011frenme sosyal ili\u015fkilerde gecikme ile seyreden bir durumdur. Mental retardasyon<\/strong> (Zeka Gerili\u011fi) entelekt\u00fcel fonksiyon, \u00e7evreye uyum, \u00f6\u011frenme ve problem \u00e7\u00f6zme gibi fonksiyonlar a\u00e7\u0131s\u0131ndan normalin alt\u0131nda olma halidir. Mental retarde, olan \u00e7ocuklar\u0131n \u00e7o\u011funda kromozon anomolisi vard\u0131r. Mental retardasyonun di\u011fer \u00f6nemli sebepleri do\u011fum esnas\u0131nda oksijensiz kalma ( asfiksi ), anne ve baban\u0131n kan uyu\u015fmazl\u0131klar\u0131, anne karn\u0131nda ge\u00e7irilen enfeksiyonlar, bebe\u011fin geli\u015fmesini engelleyen baz\u0131 ila\u00e7lar, ve toksik maddeler. Do\u011fumsal hipotiroidi zaman\u0131nda fark edilip tedavi edilmezse mental retardasyona yola\u00e7ar.<\/p>\n S\u0131kl\u0131\u011f\u0131<\/strong> \u00d6zellikleri :<\/strong> E\u011fitim imkanlar\u0131 :<\/strong> Mental retardasyonlu \u00e7ocuklara yap\u0131lacak e\u011fitimin \u00f6zellikleri :<\/p>\n * E\u011fitimde \u00e7ocu\u011fun ilgisini \u00e7eken, ya\u015f\u0131na uygun, materyaller kullan\u0131n Mental retarl\u0131 \u00e7ocuklar\u0131n ihtiya\u00e7lar\u0131 di\u011fer \u00e7ocuklarla ayn\u0131d\u0131r. Bunlar\u0131n e\u011fitimi, mesleki haz\u0131rlama, sa\u011fl\u0131k hizmetleri, e\u011flence aktiviteleri, vs. Ayr\u0131ca zeka \u00f6z\u00fcrl\u00fclerin durumlar\u0131ndan dolay\u0131 baz\u0131 ilave servislere ihtiya\u00e7lar\u0131 vard\u0131r. Bu servisler; te\u015fhis ve \u00f6l\u00e7me de\u011ferlendirme merkezleri, erken e\u011fitim merkezleri, uyarma programlar\u0131, \u00f6zelle\u015fmi\u015f rehabilitasyon merkezleri vs.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mental Retardasyon (Zeka Gerili\u011fi) \u00d6\u011frenme sosyal ili\u015fkilerde gecikme ile seyreden […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[224],"tags":[247,228],"class_list":["post-379","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-normal-disi-cocuklar","tag-mental-retardasyon","tag-zeka-geriligi"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/turanuslu.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/379","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/turanuslu.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/turanuslu.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/turanuslu.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/turanuslu.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=379"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/turanuslu.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/379\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10796,"href":"https:\/\/turanuslu.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/379\/revisions\/10796"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/turanuslu.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=379"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/turanuslu.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=379"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/turanuslu.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=379"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nMental retarde ya da zeka gerili\u011fi<\/strong> olan \u015fah\u0131slarda \u00f6\u011frenme, ili\u015fki kurma, konu\u015fma, ileti\u015fim, ba\u011f\u0131ms\u0131z ya\u015fama fonksiyonlar\u0131 b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde bozulmu\u015ftur. Mental retardasyon bir hastal\u0131k de\u011fildir. Genetik, \u00e7evresel, do\u011fumsal bir\u00e7ok sebepten kaynaklanan \u00e7ok \u00e7e\u015fitli hastal\u0131klar\u0131n bir sonucudur. Mental retarde \u00e7ocuklara bir tak\u0131m \u015feyler \u00f6\u011fretilebilir ancak bu \u00f6\u011frenme \u00e7ok yava\u015f ve zordur.<\/p>\n
\nAra\u015ft\u0131rmalara g\u00f6re toplumunun % 1 kadar\u0131nda zeka gerili\u011fi ( mental retardasyon ) vard\u0131r. \u00d6\u011frenme g\u00fc\u00e7l\u00fc\u011f\u00fc \u00e7eken \u00e7ocuklar bu orana dahil edilmemi\u015ftir. \u0130\u015fitme, g\u00f6rme, konu\u015fma veya motor g\u00fc\u00e7l\u00fc\u011f\u00fc olan \u00e7ocuklar, asl\u0131nda normal zekal\u0131 olduklar\u0131 halde yanl\u0131\u015fl\u0131kla mental retarde olarak de\u011ferlendirebilirler.<\/p>\n
\nMental retarde \u00e7ocuklar\u0131n bir k\u0131sm\u0131 mental retarde olmayanlarla ayn\u0131 geli\u015fim basamaklar\u0131n\u0131 g\u00f6sterir. Ancak bunlarda geli\u015fim \u00e7ok yava\u015f ve g\u00fc\u00e7t\u00fcr. Mental retarde olanlar\u0131n bir k\u0131sm\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnme, \u00f6\u011frenme, dikkat etme, alg\u0131lama ve haf\u0131za gibi zeka olanlar\u0131n baz\u0131lar\u0131nda g\u00fc\u00e7l\u00fck \u00e7ekerler. Sakatl\u0131\u011f\u0131n derecesine g\u00f6re – hafif, orta, \u015fiddetli, derin- mental retarde \u00e7ocuklara baz\u0131 \u015feyler \u00f6\u011fretilebilir ve baz\u0131 beceriler kazand\u0131r\u0131labilir.<\/p>\n
\nMental retarde olanlar\u0131n \u00e7o\u011fu \u00f6\u011frenme, geli\u015fme, b\u00fcy\u00fcme yetene\u011fine sahiptir. Bu \u015fah\u0131slar\u0131n b\u00fcy\u00fck \u00e7o\u011funlu\u011fu verimli olabilir ve sosyal aktivitelere kat\u0131labilirler. Uygun e\u011fitim servislerinde; bebeklik d\u00f6neminde ba\u015flayacak e\u011fitim, geli\u015fim s\u00fcreci boyunca hatta erken yeti\u015fkinlik d\u00f6nemi boyunca s\u00fcrd\u00fcr\u00fclmelidir. E\u011fitimin amac\u0131 zeka gerili\u011fi olan \u00e7ocu\u011fu ula\u015fabilece\u011fi en y\u00fcksek kapasiteye ula\u015ft\u0131rmak, mesleki rehabilitasyon ve sosyal uyumu sa\u011flamakt\u0131r. \u00c7ocu\u011fun e\u011fitim s\u00fcreci boyunca e\u011fitime ailenin de aktif kat\u0131l\u0131m\u0131 sa\u011flanmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n
\n* \u00c7ocu\u011fa verilecek bilgi ve talimatlar, k\u0131sa, anla\u015f\u0131labilir olmal\u0131, ilerleme k\u00fc\u00e7\u00fck ad\u0131mlarla olabilir.
\n* Verilen her talimat kontrol edilmelidir,
\n* Kendine yak\u0131n zeka seviyesindekilerle ayn\u0131 ortamda e\u011fitilmelidir
\n* \u00c7ocu\u011fu \u00f6\u011fretilen g\u00f6rev ve beceriler \u00e7ok s\u0131k tekrarlanmal\u0131 ve okul d\u0131\u015f\u0131nda da e\u011fitim devam ettirilmelidir.
\n* \u00d6\u011fretilecek \u015feyler k\u00fc\u00e7\u00fck, par\u00e7alara b\u00f6l\u00fcnmeli sonra birle\u015ftirilmelidir<\/p>\n